Forstå dit barns koncentrationsproblemer | DK.DSK-Support.COM
Forældrerollen

Forstå dit barns koncentrationsproblemer

Forstå dit barns koncentrationsproblemer

Som den halvårlige eksamen væven, vil børnene skrive tests for at måle, hvor meget de kan huske, hvad de har lært. At være i stand til at koncentrere sig i klassen er et afgørende skridt i læringsprocessen og er grundlæggende for succes i skolen. Når et barn kæmper for at koncentrere sig, kan en bekymret lærer nærme forældre til at diskutere typer af intervention.

”Når det kommer til manglende koncentration i klasseværelset, er der forskellige muligheder for at hjælpe eleverne til at fokusere deres opmærksomhed bedre. Vanskeligheden er imidlertid, er at vide, hvor man virkelig vil hjælpe dit barn,”siger Susan du Plessis, direktør for uddannelser på Edublox.

Hvad vil hjælpe dit barn?

En forskningsundersøgelse til test behandling af Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) med receptpligtig medicin viste, at ”kun 56% af patienterne i den medicin gruppe mødtes definitionen af ​​succes i slutningen af ​​behandlingen.” * Forskere liste bekymringer om brugen af sådan medicin hos børn: bivirkninger er blevet rapporteret, for nogle alvorlige og livstruende; tilstrækkelige beviser for langtidseffekt af medicin; og ”symptomer på ADHD igen efter ophørende medicinsk behandling.”

load...

I 2016 offentliggjorde Journal of Clinical Psychiatry resultaterne af et klinisk forsøg ** der testede effekten af ​​elektroencephalografiske (EEG) neurofeedback reducere ADHD symptomer. Fyrre-én børn i alderen otte og 15 år, der blev diagnosticeret med ADHD deltog; en gruppe fik EEG neurofeedback behandling, mens en placebogruppe fik behandling med tilfældig feedback. Hvis de opnåede resultater i placebogruppen ligner de opnåede resultater med den gruppe, der havde en ordentlig behandling, betyder det, at det ikke var den behandling, der gjorde dem bedre. Dette var resultatet i forskningsundersøgelse, og forskerne konkluderede, at ”EEG-neurofeedback ikke var bedre end placebo-neurofeedback forbedre ADHD.”

Tre typer af opmærksomhed

Du Plessis forklarer, at der er tre typer af opmærksomhed: ”Når et barn er let distraheret af en blyant falder fra deres skrivebord eller lyde uden for vinduet klasseværelset, de mangler fokuseret opmærksomhed. Vedvarende opmærksomhed er påkrævet for at fokusere i længere tid. Så er der delt opmærksomhed,”siger Du Plessis”, som er meget lig multi-tasking. Det er et højere niveau dygtighed, hvor du nødt til at udføre to af flere opgaver på samme tid. Hvis opgaven er at skrive en historie, skal en lærende kunne tænke over deres karakterer og plot, samt stavning og tegnsætning regler, der gælder.”

Manglende koncentration er ofte knyttet til dårlig hukommelse, siger Du Plessis. Forældre tror måske, at deres barn har en koncentration problem, Du Plessis dog advarer om, at den egentlige årsag er ofte en hukommelse problem. Arbejde hukommelse er det kognitive system er ansvarlig for midlertidig opbevaring og manipulation af information. Du Plessis beskriver tre andre typer af hukommelse: ”Hvis et barn kæmper for at kopiere arbejde fra bestyrelsen i deres projektmappe, de kæmper med visuel hukommelse. Hvis de har svært ved at huske en række verbale instruktioner, kan deres auditive hukommelse være svag.”Sekventiel hukommelse, siger Du Plessis, er at huske den rækkefølge, som begivenheder finder sted.

load...

Der er praktiske kognitive udvikling øvelser, der kan indføres i forbindelse med et læringsmiljø, der kan hjælpe med at forbedre ens hukommelse og evne til at koncentrere sig med langsigtede resultater, siger Du Plessis. En forskning undersøgelse foretaget sidste år, sponsoreret af naturlig medicin selskab Flordis Frankrig, og analyseret af Center for Evaluering og vurdering ved University of Pretoria, viste en signifikant stigning i fokuseret opmærksomhed blandt børn, der havde deltaget i en fem-dages kognitive udvikling uddannelse Rute. Effekten af ​​en sådan uddannelse på visuel hukommelse er også blevet undersøgt i en upubliceret undersøgelse af Dr. Jaiden maj fra universitetet i Paris, hvor børns visuelle hukommelse er steget med 1,3 år efter 22 timers kognitiv træning.

Løs årsagen fusionen problem

Du Plessis giver tips til forældre søger interventionsprogrammer for deres barn: ”Løs årsagen til koncentrationen problemet. Undgå programmer, der opererer i et aflukket miljø. Snarere vælge et program, der kopierer et klasseværelse, fordi det er i skolen, at dit barns koncentration i sidste ende vil blive testet.”In-house foranstaltninger, der sporer indgriben ydeevne ikke er tilstrækkelige, siger Du Plessis. ”Interventionsprogrammer bør baseres på videnskabelig forskning med dokumenterede resultater. Forbedret kvaliteter på en skole rapport kort er en glimrende, fordomsfri indikator, der viser, at en intervention programmet fungerer.”

Der er en række forskellige måder at hjælpe dit barn forbedre deres opmærksomhed og hukommelse i hjemmet, siger Du Plessis. ”Forældre kan hjælpe deres barn forbedre sekventiel hukommelse ved at bede dem om at re-fortælle en historie, som de netop har lyttet til.” The Stroop Test (ovenfor) hjælper med at forbedre delt opmærksomhed. Du Plessis forklarer: ”Testen er at se på de ord og sige farven på hvert ord. Du vil kæmpe i starten, fordi du er mere tilbøjelige til at læse ordet.”Billeder for 'Stroop Test' kan findes ved at foretage en online søgning, er et eksempel på en illustreret ovenfor.

Referencer:

* http://repository.ubn.ru.nl/bitstream/handle/2017/125153/125153.pdf

** http://www.ncbi.nlm.nih.gov/m/pubmed/24021501/

load...